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以研究提素质 以创新促发展——黄石市有色一中举行市级重点课题开题报告会

时间:2020-06-28 12:32 来源:教科处 作者:管理员 点击:

       69日下午,有色一中召开了黄石市教育科学“十四·五”市级重点课题《基于地理学科核心素养的课堂教学设计研究》的开题报告会。会议特邀黄石教科院资深教研员冯国强老师,湖北师范大学城市与环境学院副院长葛旭广副教授,黄石教科院教研中心李营主任三位专家莅临指导,吴朝华副校长、地理课题组全体成员、学校各教研组长和其他课题负责人参加了会议。

课题组成员张令波老师从课题研究背景、目标、内容与方法等方面对开题报告进行了完整的说明。紧接着三位专家对开题报告进行了点评指导。葛教授以权威文献资料检索数据为依据,肯定了课题的立项具有前瞻性。他对课题研究的研究内容和研究进展的篇幅、研究成果的展示形式提出了优化建议,认为本课题的研究范围可以延伸到正在开展的在线网络教育实践中,这样更能体现课题的时代特征。

李营主任认为本课题聚焦于课堂教学设计,亮点突出。她坚持课题研究应该遵循“小切口,深挖掘”的原则,坚持一个核心即课堂教学设计,通过新旧教学设计的比较研究,体现教学设计的改革与延续。她建议课题成果可以细化分类通过案例集(课堂教学实录)的形式来展示,体现可操作性和参考性。

冯国强老师从专业的角度,对地理课题组的开题报告给予了高度肯定。他认为地理组课题研究以“立德树人”为根本任务的教育宗旨,以核心素养为地理课堂的核心内涵,紧紧抓住了新时代教育思想内涵,政治站位高、落点高。与会三位专家一致认为该课题具有创新点和亮点,框架清晰,可操作性强,具备良好的研究环境。

 

课题主持人毛弟汉副校长在总结发言中指出,课题研究不仅可以指导课堂教学实践,实施与开展课题研究还可以为学校的发展发挥多重作用,这也是以研促教的动力与意义所在。此次开题报告会是有色一中关于黄石市教育科学“十四·五”立项课题研究的标志性起点,学校所有课题组成员将更加深入领会课题研究的目标、任务与内容,扎实、高效地开展课题研究工作,并以此为契机依靠科研提高教学质量,通过科研促进教师发展。

 

(责任编辑:管理员)
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